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segunda-feira, 17 de novembro de 2008

Projeto: Resgate Histórico do Centro de Ensino Paulo Freire e sua Relevância no Processo Sócio- Educacional para as Comunidades do Eixo Turu e Adjacên












Justificativa

O CE Paulo Freire foi fundado no dia 09 de março de 1994 com a nomenclatura CESG JOÃO PAULO II, pois começou a funcionar no prédio da Unidade Integrada João Paulo II que tinha como diretora geral a Sra. Maria do Perpétuo Socorro M. de Aguiar. Em 08 de agosto de 1997, na gestão do então Secretário de Estado, Gastão Vieira, foi inaugurada sua Sede com o nome do pedagogo e educador Paulo Freire. Assim, neste ano de 2008, completará 11 anos de atividades educacionais junto às comunidades do Turu, Olho D'água, Araçagy, Barragem, Divinéia, Vila Luizão, Planalto Turu I, II e III, Santa Rosa, Sol e Mar, Brisa do Mar, Alonso Costa, Raposa e outras circunvizinhas.

É importante ressaltar, então, que por força da demanda foi criado, no ano de 2002, o Anexo desse Centro de Ensino, pela necessidade de atender a um grande contingente de jovens em idade escolar que não tinham condições financeiras de se deslocarem para outras localidades distantes. Inicialmente com a implantação do Tele-ensino foram concedidas salas na Associação dos Moradores do Bairro Vila Luizão e, crescendo a clientela, outro prédio fora alugado na Av. São Luís Rei de França e, posteriormente, conseguiu-se as instalações do antigo CSU-TURU, no Conjunto Habitacional Turu.

Diante da relevância do legado deixado pelo homenageado deste centro educacional no âmbito da educação brasileira e no mundo, esta escola realizará durante os meses de agosto e setembro do corrente ano, atividades de pesquisa e reflexão acerca de sua vida e principais obras, resgatando paralelamente os 11 anos de história desta escola e os benefícios proporcionados às comunidades que dela fazem parte, homenageando aqueles que contribuíram com a efetivação do processo educacional.

Objetivos

Realizar estudos sobre o educador Paulo Freire, refletindo sobre a sua importância para a educação no Brasil, traçando paralelamente, um perfil histórico do Centro de Ensino Paulo Freire -sede e anexo a fim de perceber sua relevância para as comunidades que dele fazem parte.

Objetivos Específicos:

  • Pesquisar a vida e principais obras do educador Paulo Freire;

  • Ler e discutir sobre o método de ensino proposto por Paulo Freire;

  • Resgatar a história do CE Paulo Freire – sede e anexo;

  • Homenagear aqueles que tiveram papel relevante na construção da escola, entre administradores, dicentes e docentes.

Metodologia

  • Palestra com estudioso do método Paulo Freire;

  • Realização de entrevistas com a primeira diretora e ex-alunos;

  • Apresentação do histórico da escola (em slides e painéis fotográficos);

  • Lançamento do concurso para a escolha do Hino da escola;

  • Criação de textos poéticos, dissertativos (artigo de opinião, crônica), descritivos em homenagem à escola;

  • Criação do Blog da escola;

  • Culminar as ações do projeto com confraternização e homenagens

  • Apresentar peça teatral e outras manifestações artístico-culturais com base nas principais obras de Paulo Freire.

Recursos

Humano: Comunidade escolar

Material: Expediente e apoio logístico

Financeiros: Oriundo das unidades orçamentárias da SEEDUC.

Avaliação

As ações serão acompanhadas por equipes de professores distribuidas por atividades, e cada equipe se responsabilizará pela avaliação, com base em critérios pre-estabelecidos.




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